Acest site foloseste cookies. Navigand in continuare, va exprimati acordul asupra folosirii cookie-urilor. Politica de utilizare a cookie-urilor | Protectia datelor cu caracter personal

Educație și cultură

Prima zi de școală. Anul școlar 2019-2020 a început!
Prima zi de școală. Anul școlar 2019-2020 a început!
După vacanța de vară, elevii au revenit astăzi, cu forțe proaspete, la școală. 

A fost sărbătoare, una dintre cele mai mari sărbători ale toamnei, la toate școlile de pe raza comunei Ibănești, care și-au întâmpinat elevii, în prima zi de școală, cu bucurie și căldură. Pe lângă cadrele didactice, la festivitățile de deschidere a anului școlar 2019-2010 au participat reprezentanții Primăriei Ibănești, inclusiv primarul comunei Dan Vasile Dumitru. De asemenea, a luat parte agentul-șef, Florin Suceava, care s-a adresat celor prezenți subliniind necesitatea și importanța unei colaborări permanente între structurile M.A.I. - cadre didactice – părinți și au fost oficiate slujbe religioase de binecuvântare.

"Drumul nostru este drumul cunoașterii și al auto-cunoașterii. Pe acest drum ne angajăm împreună, elevi și profesori. Locul binecuvântat în care ne desfășurăm activitatea este școala. În școală, dragi elevi, aflați lucruri noi, vă lărgiți orizontul, dobândiți noi deprinderi, învățați să învățați, să descoperiți lumea din jurul nostru, dar și să priviți în voi înșivă pentru a descoperi ce vreți de la viață și cum anume să dobândiți lucrurile dorite. Este necesar, dragi elevi, să înțelegeți un adevăr cunoscut și anume că trebuie să învățați nu atât pentru școală, cât mai ales pentru viață. Noi, cadrele didactice, vă suntem alături - călăuze și prieteni mai mari la care puteți apela de câte ori aveți nevoie, a spus Ingrid Dan, directoarea Școlii Gimnaziale Ibănești, în cadrul deschiderii festive din Ibănești. 

"Școala din sat este dotată cu mobilier ergonomic, bibliotecă bogată, un cabinet conectat la internet, laboratoare, cabinet fonic pentru studierea limbilor moderne și nu numai, două table inteligente, sală de sport, ansamblu de joacă pentru grădiniță și ciclul primar. Aveți tot ceea ce este nevoie pentru un învățământ de calitate, performant chiar. Așteptăm din partea voastră dorința de a învăță, muncă temeinică și respect pentru ceea ce vă punem la dispoziție. Dragi părinți, vă asigurăm că vom face tot ceea ce ne stă în putință pentru a răspunde exigențelor dumneavostră. Vă rugăm să fiți alături de noi, să ne sprijiniți în realizarea unui adevărat parteneriat din care vor avea de câștigat copiii dumneavoastră. Vă rugăm să răspundeți chemărilor școlii pentru că, fără o relație strânsă școală-familie, este greu să reușim. Vă dorim, dragi elevi, să vă simțiți bine în școala noastră, să aveți curajul, perseverența și tenacitatea de a nu ceda greutăților, iar sintagma reușită să vă fie călăuză în toate situațiile", a încheiat aceasta.

Vara aceasta a adus investiții importante pentru Școala Gimnazială Ibănești Pădure, unde au avut loc ample lucrări de reabilitare interioară și a fost amplasat un complex de joacă. "Vreau să vă asigur, atât cadre didactice, cât și părinți, că vom acorda tot sprijinul necesar pentru ca școala să funcționeze în condiții foarte bune. Anul acesta am făcut un efort financiar deosebit pentru școala de la Ibănești Pădure - interiorul școlii a fost reabilitat aproape integral și a fost realizat un grup sanitar interior pentru copiii de grădiniță și vă asigurăm și în continuare de susținerea noastră", a arătat primarul comunei, prezent la deschiderea festivă a anului școlar de la Școala Gimnazială Ibănești Pădure.

De asemenea, Școala Gimnazială Ibănești a intrat în posesia unui număr impresionant de volume, ca urmare a câștigării consursului "File de lapte cu file de poveste de la Kinder" - este vorba de cărți în valoare de 8.300 de lei, cu care vor fi dotate bibliotecile tuturor școlilor din Ibănești, titlurile primite fiind comandate de cadrele didactice în funcție de necesitățile școlare.

Structura anului școlar 2019-2020

Anul şcolar 2019 - 2020 se structurează pe două semestre, după cum urmează:

Semestrul I are 15 săptămâni de cursuri dispuse în perioada 9 septembrie 2019 - 20 decembrie 2019. Cursurile încep luni, 9 septembrie 2019 până vineri, 20 decembrie 2019.

În perioada 26 octombrie - 3 noiembrie 2019, elevii claselor din învăţământul primar şi copiii din grupele din învăţământul preşcolar sunt în vacanţă.

Vacanţa de iarnă - sâmbătă, 21 decembrie 2019 - duminică, 12 ianuarie 2020

Semestrul al II-lea are 20 de săptămâni de cursuri dispuse în perioada 13 ianuarie 2020 - 12 iunie 2020.

Cursuri - luni, 13 ianuarie 2020 - vineri, 3 aprilie 2020. Vacanţa de primăvară - sâmbătă, 4 aprilie 2020 - marţi, 21 aprilie 2020

Cursuri - miercuri, 22 aprilie 2020 - vineri, 12 iunie 2020.

09.09.2019
Investiții importante la Școala Gimnazială Ibănești Pădure
Investiții importante la Școala Gimnazială Ibănești Pădure
Școala Gimnazială Ibănești Pădure îi va întâmpina pe elevi luni dimineață, în prima zi de școală, cu un interior complet renovat. De asemenea, la școlile din Ibănești și Ibănești Pădure au fost instalate două locuri de joacă.

Mâini pricepute împodobesc în culori vii, de toamnă, sălile de grădiniță, mesele din fiecare clasă sunt șterse cu grijă, geamurile strălucesc de curățenie, la fel și covorul PVC nou, iar pereții impecabili, albi, accentuează senzația de spațiu generos, luminos și aerisit. Deși încă se lucrează pentru a pune lucrurile în ordine, clasele și întregul interior emană prospețime.

Este o săptămână de foc la Școala Gimnazială Ibănești Pădure unde, în această vară, a avut loc un amplu proces de renovare, iar cadrele didactice lucrează acum din plin la curățenie și aranjarea claselor pentru ca elevii să fie întâmpinați de o școală primitoare și o atmosferă veselă: dascălii au înlocuit cataloagele, manualele, cărțile și materialele didactice cu cârpe de șters geamuri și praf, găleți, mopuri și au lucrat cu toții pentru ca școala să fie pregătită așa cum se cuvine pentru elevi și un nou an școlar. 

Lucrări ample la interiorul școlii de la Ibănești Pădure

După ce anul trecut s-a lucrat la exteriorul clădirii, anul acesta s-a renovat în totalitate interiorul: pereții au fost reparați, gletuiți, șlefuiți și vopsiți, s-a aplicat tencuială decorativă de tip mozaicat (pentru protecția pereților), au fost scoase gresia și parchetul vechi, s-a turnat șapă de beton și peste aceasta covor PVC pentru trafic intens, au fost puse două rânduri de uși noi, cele vechi au fost vopsite, s-a montat grilaj la balustradă și s-a făcut grup sanitar interior pentru grădiniță, explică Ingrid Dan, directoarea Școlii Gimnaziale Ibănești. De asemenea, la școlile din Ibănești Sat și Ibănești Pădure au fost instalate două locuri de joacă.

S-a lucrat la toate școlile

În ultimii doi ani, Școala Gimnazială Ibănești a realizat investiții, finanțate prin bugetul local, care au atins toate cele patru unități de pe raza comunei Ibănești: la școala Dulcea s-a schimbat acoperișul, a fost reparat exteriorul școlii de la Isticeu, școala din Ibănești a fost renovată interior și exterior, iar la școala de la Ibănești Pădure anul trecut s-au făcut reparații exterioare, s-a construit magazia de lemne și acum a fost reabilitată în interior. 

FOTO: Pregătiri intense pentru noul an școlar la Școala Gimnazială Ibănești Pădure. Dascălii se pregătesc să întâmpine elevii

09.07.2019
Tabăra de icoane pe sticlă, ediția a II-a, parohia Ibănești Pădure
Tabăra de icoane pe sticlă, ediția a II-a, parohia Ibănești Pădure
În perioada 5-9 august, în parohia Ibănești Pădure s-a desfășurat a doua ediție a taberei de icoane pe sticlă organizată de preotul paroh Florin Franc.

În cadrul taberei "Icoana, micul dar de a-L cunoaște pe Dumnezeu", cei 27 de copii au fost îndrumați, ca și la ediția precedentă, de artistul reghinean Marcel Naste. Tabăra a mai inclus, pe lângă cele cinci zile de activitate artistică, o excursie la mânăstirea Sâmbăta de Sus și în municipiul Sibiu și o expoziție cu icoanele realizate. 

Icoanele expuse în biserică au fost sfințite astăzi, cu ocazia sărbătorii Adormirii Maicii Domnului, după încheierea Sfintei Liturghii, în prezența micilor artiști, îmbrăcați în costume populare.

Potrivit inițiatorului acțiunii, preotul Florin Franc, icoanele vor mai rămâne expuse până la 1 septembrie, după care fiecare copil își va duce icoana acasă și va avea ocazia să aibă o icoană realizată cu propria lui mână.

Felicitări talentaților artiști și tuturor celor implicați!

 

08.15.2019
Despre lumină, culoare și compoziție cu artistul Neculai Baltaru
Despre lumină, culoare și compoziție cu artistul Neculai Baltaru
Reîntors în Ibănești după participarea la o expoziție în Paralia Katerini (Grecia), artistul Neculai Baltaru se pregătește pentru expoziția personală "Flori pentru caii mei", care va avea loc în luna decembrie la Galeria de Artă "Unirea" din Târgu Mureș. Dar până atunci, în luna septembrie este invitat să expună lucrări la o galerie de artă din Barcelona. 

Neculai Baltaru lucrează într-unul dintre atelierele de acasă, înconjurat de tablouri, pensule și tuburi de culori. O compoziție cu flori așteaptă pe șevalet să fie terminată, pe peretele din spate se văd doi cai, asemeni unor năluci albe care aleargă prin noapte. O altă compoziție cu flori ar trebui să primească semnătura artistului. Dar lucrul acesta se întâmplă greu, pentru că ezită și așteaptă mult înainte de a-și semna lucrările. Poate și ani de zile. Mereu este ceva de adăugat.

„Compoziției de aici îi lipsește echilibrul, vasul cu flori „cade” în dreapta, trebuie ceva în stânga să echilibrez. Și nu am găsit încă acel ceva”, îmi spune, indicând zona în care fundalul este gol. În al doilea atelier, scăldat în lumina după-amiezii târzii, aerul este impregnat de miros de culoare. O lucrare așteaptă și aici pe șevalet. „Pata de culoare trebuie schimbată. Trebuie altceva, mai deschis.” 

Lucrările lui Neculai Baltaru se încadrează în curentul neoimpresionist și, ca toți reprezentanții acestui curent, lumina, impresia momentului sunt elemente determinante pentru pictură. A experimentat inclusiv cu fotografia și a cumpărat un retroproiector, dar imaginea fotografică nu a putut înlocui impresia momentului, prin urmare la fața locului realizează o schiță de moment, iar acasă revine asupra ei și o dezvoltă. “Lumina este foarte schimbătoare pentru că soarele își schimbă imediat fața. Apare o pată de culoare, după două minute altă pată de culoare. Trebuie să lucrezi cu viteza fulgerului.  Prima impresie... prima impresie este esențială”. 

Lumină și culoare

Surprins panoramic în diferite anotimpuri, lumini și pete de culoare, în culori reci, crude, dar și „pastelate, molcome și calde”, Tireul se regăsește des în lucrările artistului. Este un loc de suflet pentru acesta, o permanentă sursă de inspirație și o provocare pentru el. Dar pictura lui Neculai Baltaru nu este o imagine fidelă a realității, în care detaliile sunt redate cu acuratețe, ci este realitatea prelucrată și interpretată de artist, trecută prin filtrul lui afectiv. Este realitatea încărcată de sentimente, de trăirile pe care i le declanșează momentul. 

"Pictura reprezintă frumosul, bucuria, tristețea din sufletul artistului. Își pune sufletul pe pânză - asta face un artist", a arătat pictorul, sculptorul și muzeograful Vasile Mureșan la vernisajul expoziției personale de pictură a lui Neculai Baltaru, de la Galeria Unirea (octombrie 2016). Cu această ocazie, a subliniat trecerea de la impresia directă, după natură, la interpretarea peisajului și a elementelor componente într-o manieră personală, până la momentul în care izbucnește, lucrează cu forță, "duelându-se" cu pânza. "Dacă aici putem citi satul, cât de cât realist, dincoace se joacă cu relieful, cu lumini, cu umbre, culori. Deja pictura ajunge să fie culoare, culoare în stare pură. Și simt acolo cețurile și luminile și pensulația. Cât de bogat pictural este, și cât de bogat sufletește!"

"Remarc speciala aplecare a acestui valoros și discret artist spre ceea ce aș numi romantismul lucrurilor și aceasta indiferent dacă este vorba despre abordarea în peisaj ori în natură statică, zgârcite figural și foarte bogate pictural. Este de înțeles că, pentru Neculai Baltaru, pictura este un loc în care se desfășoară nu acțiuni, nu evenimente, ci sentimente", spune, la rândul ei, Rodica Pop, profesor la Liceul Vocațional de Artă din Târgu Mureș, și artist plastic. 

O activitate artistică îndelungată. Evenimente viitoare

Artistul s-a întors de curând de la o expoziție din Paralia Katerini, unde a expus lucrări în cadrul unei expoziții a artiștilor mureșeni în Grecia (în 2009 a expus în Leptokaria, tot Grecia) și se pregătește pentru o expoziție la Galeria de Artă „Unirea” din Târgu Mureș – „Flori pentru caii mei” , care va avea loc în luna decembrie. În luna septembrie a fost invitat să expună la o galerie de artă din Barcelona. Particularitatea expoziției, intitulată "Blue in Barcelona", este că lucrările trebuie să fie în albastru sau derivatele acestuia.

Neculai Baltaru s-a născut la Drăgușeni (județul Botoșani), este absolvent al Liceului Pedagogic din Suceava, a urmat cursurile Școlii de Artă, secțiile pictură, sculptură și grafică și, ajuns în Ibănești, prin căsătoria cu Aurelia Victoria Matei, a fost învățător la Școala Gimnazială Ibănești Pădure. De-a lungul activității artistice, care a continuat în paralel cu cea de dascăl, a participat la numeroase expoziții interne și internaționale, la tabere de pictură și a contribuit timp de doi ani la pictura interioară a bisericii ortodoxe din Ibănești Pădure. Anul acesta a fost prezent cu lucrări la Cetatea Medievală din Târgu Mureș, a participat la proiectul “Culori Bistrițene”, derulat de biblioteca județeană din Bistrița și la tabără de pictură de la Sovata.

-A consemnat Adina Brânciulescu

08.07.2019
Grupul folcloric "Ibășteana" a participat la Sărbătoarea secerișului, "Cununa Grâului", ediția a V-a
Grupul folcloric "Ibășteana" a participat la Sărbătoarea secerișului, "Cununa Grâului", ediția a V-a
Grupul folcloric "Ibășteana" a participat sâmbătă, 13 iulie, la Sărbătoarea secerișului, "Cununa Grâului", eveniment aflat la a V-a ediție, desfășurat în Vișinelu (Sărmașu - Mureș). 

În cadrul evenimentului au fost reeditate împletirea Cununii Grâului, slujba de sfințire a holdelor de grâu și ritualul înmânării „Cununii Grâului” gazdei, s-au desfășurat expoziția „Drumul Pâinii” și reuniunea culturală „Anul Omagial al Satului Românesc”. Moderator - Nicolae Băciuț, Director al Direcţiei Judeţene pentru Cultură, Culte şi Patrimoniul Cultural Naţional Mureş.

Au susținut recitale folclorice artiștii: Leontina Pop, Georgeta Bala, Oana Bogdana Pop, Mărioara Precup-Stoica, Dorica Rațiu, Vasile Soporan, Ileana Moldovan, Alesia Vornicu, în compania tarafului din Sărmașu, viorist Giani Moldovan.

Frumusețea tradițiilor și a obiceiurilor a fost pusă în lumină de ansamblurile participante, printre care s-a aflat și Grupul folcloric "Ibășteana", alături de: „Doina Sărmașului”, ,,Mugurelu” din Sâncraiu de Mureș, grupul tradițional „Graiul Câmpiei”, grupul „Crenguță de Brad” din Reghin,și „Urmașele Dacilor” din Șerbeni.

Organizatori: Primăria Orașului Sărmașu, Biblioteca Orășenească „Liviu Rusu”, Direcția Județeană pentru Cultură Mureș, Asociația culturală „Graiul Câmpiei". Manager de proiect: Dinuca Burian, bibliotecar la Biblioteca Orășenească „Liviu Rusu”.

07.14.2019
Ora SĂ ȘTIM s-a încheiat. Urmează alte activități la Biblioteca Comunală Ibănești
Ora SĂ ȘTIM s-a încheiat. Urmează alte activități la Biblioteca Comunală Ibănești
Săptămâna aceasta s-a încheiat proiectul „ Ora să ȘTIM/ Volunteer readers”, Educație și tehnologie în mediul rural românesc”, moment marcat printr-un eveniment desfășurat la Muzeul Național Cotroceni, din București, organizat de Fundația Progres în parteneriat cu Deutsche Telekom Stiftung, Germania. La eveniment au participat bibliotecari și copii din județele Argeș, Bihor, Dâmbovița, Gorj, Harghita, Hunedoara, Mureș, Neamț, Prahova, Sălaj, Vâlcea și Vrancea.

Biblioteca Comunală Ibănești s-a numărat printre participanții la proiectul Ora SĂ ȘTIM, destinat copiilor între 3-10 ani și implementat la nivel național în 150 de localități (12 județe din țară). Pornind de la observația că multe fenomene ale naturii, de știință sau tehnice pot fi explicate cu ajutorul unor povestiri interesante, copiii au descoperit într-o manieră amuzantă și atractivă lucruri din sfera ȘTIM - știință, tehnologie, informatică și matematică. Pentru câteva luni, elevii claselor primare și micuții de la grădiniță au desfășurat activități atractive, la bibliotecă și în clase, abordând, sub îndrumarea bibliotecarei Nicoleta Man, subiecte legate de știință, tehnologie, informatică şi matematică. Aceasta le-a citit din cărți speciale, cu tematica ȘTIM, au desfășurat activități practice, s-au jucat și au discutat. 

La finalul proiectului, Biblioteca Comunală Ibănești a primit Diplomă de Excelență pentru "realizarea desăvârșită a activităților Ora SĂ ȘTIM și pentru implicare activă atât în cadrul proiectului, cât și în comunitate". 

"Această diplomă este și a voastră: cadre didactice, părinți, voluntari și, în special, a copiilor voștri. Vă mulțumesc tuturor pentru deschidere, implicare și colaborare!", spune Nicoleta Man.

Ca urmare a succesului pe care l-a avut programul în lunile de derulare, acesta va fi urmat de o nouă serie de activități atractive dedicate copiilor. Părinții sunt rugați să o contacteze pe Nicoleta Man (telefon 0755.144.725) pentru mai multe detalii și pentru organizarea copiilor în grupe de lucru.

Biblioteca Comunală Ibănești nu este la prima acțiune de acest fel, în urmă cu doi ani, s-a derulat programul "O lună în bibliotecă", dedicat și acesta copiilor, desfășurat zilnic, pe perioada lunii august.

Ora SĂ ȘTIM (FOTO)

06.28.2019
Absolvenții claselor a VIII-a au început Evaluarea Națională
Absolvenții claselor a VIII-a au început Evaluarea Națională
Pentru absolvenții claselor a VIII-a, în această dimineață a început Evaluarea Națională, cu examenul la Limba și literatura română.

Mai mari sau mici, ascunse sau exteriorizate, emoțiile se simt printre foștii elevi de gimnaziu, adunați în această dimineață în curtea Școlii Gimnaziale Ibănești.

Discută despre posibile subiecte, despre ce și-ar dori să le vină la examen, repetă împreună, își mai pun întrebări din materie. Câțiva și-au sintetizat caracteristicile genurilor literare, unii râd, fac glume și încearcă să se relaxeze înainte să fie chemați în clasă. "Cred că aș prefera genul dramatic. L-am învățat recent, dar și genul epic îmi place. Genul liric ne-a venit la simulare, nu știu dacă ni se mai dă", spune Pașca Miriam Valeria.

Proba la limba și literatura română începe la ora 9 și durează două ore. Joi dimineața, 20 iunie, urmează proba la matematică.

Mult succes tuturor!

Aceștia sunt absolvenții claselor a opta, în ziua în care și-au luat rămas bun de la școală și în prima zi a Evaluării Naționale!

 

07.01.2019
Final de an școlar 2018-2019. Vacanță frumoasă, copii!
Final de an școlar 2018-2019. Vacanță frumoasă, copii!
Finalul de an școlar a fost întâmpinat cu muzică, dans, cântece și poezii, interpretări vocale și instrumentale în toate școlile din Ibănești, de la cei mai micuți - simpaticii „grădinari” -  și până la absolvenții claselor a opta.

A fost momentul în care elevii au cules roadele muncii depuse de-a lungul anului școlar: au fost recompensate rezultatele foarte bune și bune, au fost încurajați cei care au nevoie de mai multă motivare și au fost evidențiate activitățile și concursurile la care au participat. Unii dintre ei s-au despărțit de educatoare, de învățătoare și diriginte, iar aceste clipe au adus multe lacrimi în ochi - elevilor, părinților și cadrelor didactice deopotrivă. La festivitatea de închidere a anului școlar a Școlii Gimnaziale Ibănești, desfășurată la Căminul Cultural din Ibănești, a luat parte și primarul comunei, Dan Vasile Dumitru.

Pentru rezultate excepționale la învățătură, media zece pe linie, cinci elevi au primit diplome de excelență și burse de merit, în valoare de 600 de lei: Pașca Miriam Valeria, Fiț Nicolae Sebastian, Farcaș Mălina Ioana, Costea David Cristian (școala din Ibănești Sat) și Suciu Daniela (școala din Ibănești Pădure).

2018-2019, an cu multe realizări pentru Școala Gimnazială Ibănești

Săptămâna aceasta s-a încheiat un an școlar plin, atât pentru elevi, cât și pentru dascăli. Elevii au participat la olimpiade și concursuri școlare (matematică, limba română, limba franceză, limba engleză, biologie, istorie), la concursuri de recitare și de dans ("Dor de Eminescu", organizat de Biblioteca Orășenească "Liviu Rusu", din Sărmașu și "Sunt suflet în sufletul neamului meu", organizat de Biblioteca Comunală Ibănești, "În Pași de dans", desfășurat la Răstolița), s-au desfășurat acțiuni de implicare civică (elevii au donat fructe și legume copiilor de la Așezământul Social Maria II, din Reghin, au donat rechizite și au desfășurat activități la Centrul școlar pentru incluziune socială, Nr 1, din Târgu Mureș), s-a participat la programul Ziua Ștafetei, la mișcarea Albastru pentru Solidaritate, s-a marcat Ziua mondială a educației și, desigur, a fost organizat Concursul Multidisciplinar de Creație "Ion Creangă", concurs internațional. Nu în ultimul rând, Școala Gimnazială Ibănești se află printre câștigătorii concursului Felii de lapte cu file de poveste Kinder, pentru dotarea bibliotecilor școlare cu volume noi în valoare de 8.300 de lei.

 A fost un an plin și greu, dar frumos, cu multe realizări și provocări, în care copiii au învățat atât în clasă, la materiile predate, cât și din activitățile organizate de școală unde au învățat despre solidaritate, responsabilitate și generozitate (multe dintre acțiuni s-au desfășurat cu implicarea directă a părinților). Acum, a venit momentul unei binemeritate și mult-așteptate vacanțe, așa că urăm tuturor elevilor "Vacanță plăcută!"

07.01.2019
"Sunt suflet în sufletul neamului meu", ediția a II-a: "Prin poezia patriotică, ne întâlnim cu moșii și strămoșii noștri" (Florin Bengean)
"Sunt suflet în sufletul neamului meu", ediția a II-a: "Prin poezia patriotică, ne întâlnim cu moșii și strămoșii noștri" (Florin Bengean)
Concursul de recitare din poezia patriotică, "Sunt suflet în sufletul neamului meu", s-a desfășurat marți, 14 mai, la Căminul Cultural din Ibănești și a adus pe scenă elevi de la școlile din Ibănești, Reghin și Sărmașu. Evenimentul a fost organizat de Biblioteca Comunală Ibănești, cu sprijinul Primăriei și al Consiliului Local al Comunei Ibănești. 

La concurs au participat 62 de elevi care au recitat poezie patriotică din lirica poeților români, autori clasici și contemporani, comisia de jurizare fiind formată din Dimitrie Poptămaș, fost director al Bibliotecii Județene Mureș și președintele Fundației Culturale "Vasile Netea" , Monica Avram, directorul Bibliotecii Județene Mureș, și Florin Bengean, directorul Bibliotecii Municipale "Petru Maior" din Reghin. La eveniment a fost prezent și primarul comunei, Dan Vasile Dumitru.

Câștigătorii concursului au primit cărți pentru copii și diplome, oferite de Primăria și Consiliul Local al Comunei Ibănești și de fundația "Vasile Netea", iar Nicoletei Man, bibliotecară la Biblioteca Comunală Ibănești și inițiatoarea concursului, i-a fost înmânată o diplomă de suflet din partea Ligii scriitorilor români, filiala Mureș, și a președintelui acesteia, Mircea Dorin Istrate. Odată cu diploma, i-a fost oferită și revista "Orizonturi Mureșene", ediție omagială Lazăr Lădariu.

"Prin poezia patriotică, ne întâlnim cu moșii și strămoșii noștri. Cu aceia care, prin faptele lor memorabile, au scris pagini de o neîntrecută frumusețe istorică. Mă bucur că îi învățați pe copii, dragi profesori, și vă îndemn să faceți mai departe acest lucru, să-i învățați în spiritul acesta patriotic românesc. Să-i învățați poeziile patriotice ale lui Coșbuc, ale lui Alecsandri, ale lui Mihai Eminescu, care iată... ce dor avea el pentru țara lui: Ce-ți doresc eu ție, dulce Românie/ Tânără mireasă, mamă cu amor! Fiii tăi trăiască numai în frăție. Prin poezia patriotică, prin cântecul patriotic, nu facem altceva decât să ne înclinăm în fața eroilor neamului nostru românesc, nu facem altceva decât să aducem un frumos prinos de cinstire și de recunoștință tuturor acelora care de-a lungul veacurilor au luptat pentru făurirea României, pentru consolidarea și unitatea noastră ca români", a spus Florin Bengean.

De asemenea, acesta și-a manifestat bucuria că în Ibănești valorile românești se păstrează și transmit mai departe. "Cuvintele sunt prea sărace pentru a descrie valoarea poeziei patriotice în literatura română și mă bucur că iată, aici, la Ibănești, copilașii de mici sunt învățati poezia patriotică, sunt învățați să poarte costumul popular românesc, sunt învățați să poarte la brâu tricolorul nostru sfânt. Vă felicit pe toți cei care faceți acest lucru, să-i învățați în continuare pe copilași valorile noastre românești!”

05.17.2019
Concursul multidisciplinar de creație "Ion Creangă", Ibănești, ediția a VIII-a, 18-19 aprile 2019
Concursul multidisciplinar de creație "Ion Creangă", Ibănești, ediția a VIII-a, 18-19 aprile 2019
"Stau câteodată și-mi aduc aminte ce vremi și ce oameni mai erau în părțile noastre pe când începusem și eu, drăgăliță-Doamne, a mă ridica băiețaș la casa părinților mei, în satul Humulești, din târg drept peste apa Neamțului; sat mare și vesel, împărțit în trei părți, care se țin tot de una: Vatra satului, Delenii și Bejenii.

Ș-apoi Humuleștii, și pe vremea aceea, nu erau numai așa, un sat de oameni fără căpătâi, ci sat vechi răzășesc, întemeiat în toată puterea cuvântului: cu gospodari tot unul și unul, cu flăcăi voinici și fete mândre, care știau a învârti și hora, dar și suveica, de vuia satul de vatale în toate părțile; cu biserică frumoasă și niște preoți și dascăli și poporeni ca aceia, de făceau mare cinste satului lor." (Ion Creangă, "Amintiri din copilărie")

Târgul, pupăza din tei, scăldatul, mersul la cireșe, punguța cu doi bani, ursul păcălit de vulpe s-au regăsit în creații înscrise în concursul Ion Creangă pline de culoare și imaginație, inspirate de personalitatea și opera îndrăgitului Ion Creangă, de năzdrăvăniile copilăriei și Humuleștiul natal. Copaci înfloriți, cu flori din hârtie creponată, pietricele, pene, mărgele, dopuri de plută, tot felul de materiale năstrușnice de lucru, case cu acoperișuri de paie sau mușchi, construite și modelate cu măiestrie din lut, lumi miniaturale cu omuleți de jucărie sau din plastilină, ba și un iarmaroc din care nu lipsește bodega - sunt doar câteva exemple din creațiile înscrise în concurs și expuse în Căminul Cultural din Ibănești. Acestora li s-au adăugat și lucrări din străinătate, inspirate din literatura pentru copii locală. 

Mai mult decât un simplu concurs, evenimentul a fost și un prilej de legare de prietenii. Sosiți în Ibănești în ziua precedentă festivității oficiale de jurizare și de premiere, elevii și cadrele didactice din Ideciu de Jos și Crăciunești au fost întâmpinați la Școala Gimnazială Ibănești. După ce au făcut cunoștință și mai mulți elevi din Ibănești le-au făcut un tur al școlii, au plecat spre tabăra de la Lăpușna, pe drum oprindu-se pentru a li se prezenta locuri emblematice ale comunei noastre: au vizitat satul alegoric de la Fâncel, păstrăvăria de la Lăpușna, bisericuța de lemn de la Lăpușna, au poposit puțin la Castelul Lăpușna și, în final, au ajuns la destinație unde, în scurt timp, au început jocurile de tabără.

Concursul multidisciplinar de creație Ion Creangă, organizat de Școala Gimnazială Ibănești, s-a bucurat de o participare numeroasă: 163 de creații expuse pentru jurizare, plus 38 de lucrări expuse, fără jurizare, reprezentând lucrări trimise din zece județe și 46 de școli (secțiunea I), 59 de lucrări înscrise în concurs de către 84 de cadre didactice cu tema „Importanţa cunoaşterii inteligenţei emoţionale a propriilor noştri elevi” (secțiunea a II-a) și 95 de elevi au participat, direct sau indirect (au trimis înregistrarea interpretării), la secțiunea de interpretare vocală și instrumentală desfășurată pe data de 19 aprilie. Pe lângă aceștia, amintim și participarea internațională la secțiunea de creație: Lituania (17 lucrări), Croația (o lucrare), SUA (o lucrare) și Spania (o lucrare). Concursul are drept scop "valorificarea potențialului creativ al elevilor, creșterea interesului pentru activitatea de cercetare și creație, implicarea elevilor în promovarea valorilor naționale, cât și cunoașterea culturii și identității altor țări", spune Ingrid Dan, directoarea Școlii Gimnaziale Ibănești.

Printre oaspeții care au admirat atât lucrările expuse (diplomele urmând să fie trimise câștigătorilor), cât și evoluția tinerilor artiști care au urcat pe scenă (diplomele au fost acordate direct la secțiunea interpretare), s-au numărat Ioan Macarie, inspectorul școlar general al Inspectoratului Școlar Județean Mureș, Ioan Săcărea, președintele Sindicatului din Învățământ "Spiru Haret" - Mureș și Maria Rezi, prim-vicepreşedintele sindicatului "Dacă citiți puțin despre Ion Creangă, el este perceput un pic ca un om ursuz și închis în sine, dar nu este un om și un scriitor atât de aplecat asupra lumii tradiționale, care să ne aducă atâta emoție și trăire sufletească precum Ion Creangă. Nu putea să se desfășoare acest concurs decât numai și numai la țară, cu copii atât de frumoși ca ai dumneavoastră - atât din Ibănești, cât și din celelalte zone din care ați venit - și constat cu mare bucurie că este și un concurs internațional. Eu vă mulțumesc tare mult pentru că îl iubiți pe Ion Creangă!", a spus Ioan Macarie.

Câștigătorii secțiunii de interpretare 

Grădiniță

Grup vocal GPP Nr 4, Reghin (grupa mijlocie)

Ciclul primar

Premiul special al juriului: Petra Alexandra, cls. a III-a – Școala Generală Nicolae Bălcescu, Tg Mureș

Premiul I: Grup vocal, clasele pregătitoare, I și a III-a – Școala Primară Cașva, Gurghiu, Bocoș Nicoleta, clasa a VIII-a, Școala Gimnazială Batoș

Premiul II: Grup vocal "Clopoțeii muzicali", cls. pregătitoare – Școala Gimnazială Al. I.Cuza, Tg Mureș

Premiul III: Ciontea Nicoleta Alexandra, clasa a III-a, Școala Gimnazială Goreni, grup vocal, clasa a III-a, Școala Gimnazială Mihai Viteazul, Tg Mureș

Mențiune: Grup vocal cls II-IV – Școala Gimnazială Glăjărie, Gurghiu; Feurdean Daria – Școala Gimnazială Nazna

Ciclul gimnazial

Premiul Special al Juriului: Centrul școlar pentru educație incluzivă, Nr. 1, Tg Mureș

Premiul I: Silvășan Ștefania, clasa VI-a, Școala Gimnazială Al. I.Cuza, Tg Mureș, Borda Raluca, cls. a VIII-a, Școala Gimnazială Ideciu de Jos

Premiul II Grup vocal, cls. a V-a, Școala Gimnazială Crăciunești

Premiul III  Rapsodii de primăvară, cls V-VIII, Școala Gimnazială Ideciu de Jos

Mențiune Tamba Darius, clasa a VIII-a, Liceul Tehnologic "Vasile Netea", Deda.

Parteneri: Ministerul Educației Naționale, Inspectoratul Școlar Județean Mureș, toate unitățile de învățământ participante, Primăria și Consiliul Local al Comunei Ibănești, Charta Comunităților Rurale din Europa, Asociația Ibănești Orizonturi Noi, Biblioteca Comunei Ibănești.

Sponsori I.I. Chirteș Uricea, Asociația Ibănești Orizonturi Noi, Asociația Izvor de Viitor, SC Paul Forest SRL, SC Redesign Sinteni SRL, Chirteș Mihaela, Popa Radu, Dan Marinela, Roman Adriana, SC Simimpex SRL, SC Turidan SRL, Dan Mirela, SC Relvas Com SRL, Profi Loco Ibănești, Primăria și Consiliul Local Ibănești, Sindicatul Spiru Haret, părinții, elevii și cadrele didactice ale școlilor de pe raza comunei Ibănești.

04.22.2019
"Albastru pentru solidaritate", 2019. Elevii din Ibănești, solidari cu persoanele diagnosticate cu autism
"Albastru pentru solidaritate", 2019. Elevii din Ibănești, solidari cu persoanele diagnosticate cu autism
Școala Gimnazială Ibănești s-a alăturat campaniei "Albastru pentru solidaritate", ajunsă la a VI-a ediție, inițiată de Școala Gimnazială Specială Pașcani, derulată cu ocazia Zilei internaționale de conștientizare a autismului.

Elevii și cadrele didactice de la ciclul primar au participat la un marș al solidarității care a avut loc de la Școala Gimnazială Ibănești până în parcul din centrul comunei și înapoi, iar la ora 11.30 s-au alăturat școlilor din toată țara care au format în localitățile lor câte o fundă umană albastră.

Elevii din Ibănești au format funda umană în fața celor două biserici din Ibănești Sat, au fluturat panglici și baloane pe care, în final, le-au lăsat să zboare, arătându-și în acest fel solidaritatea cu persoanele afectate de tulburări din spectrul autismului.

Albastru pentru solidaritate 

Cu ocazia Zilei Internaționale de Conștientizare a Autismulului, Școala Gimnazială Specială Pașcani a organizat o serie de activități menite să crească gradul de solidaritate, implicare, înțelegere și susținere a persoanelor cu tulburări din spectrul autist și a familiilor acestora.

Manifestări derulate în cadrul campaniei "Albastru pentru solidaritate", s-au desfășurat în toată țara, ora 11.30 fiind momentul în care elevi din toate localitățile participante au format funde umane.

Ziua de 2 aprilie este marcată la nivel internațional, acesta fiind declarată în 2007 de Adunarea Generală a Națiunilor Unite drept Ziua Internațională de Conștientizare a Autismului.

"Cu ocazia Zilei internaționale de conștientizare a autismului, luăm atitudine împotriva discriminării, sărbătorim diversitatea comunității noastre globale și ne reafirmăm angajamentul pentru integrarea deplină și participarea socială a persoanelor cu autism. Susținerea acestora pentru a-și atinge întregul potențial este o parte vitală a eforturilor noastre de a respecta promisiunea de bază a Agendei pentru dezvoltare durabilă pentru 2030: să nu lase pe nimeni în urmă " - sintetizează semnificația acestei zile, secretarul general ONU, António Guterres.
 

04.03.2019
Concert-lecție: "Armoniile lui Gershwin la Tîrgu Mureș", la Sala Mare a Palatului Culturii
Concert-lecție: "Armoniile lui Gershwin la Tîrgu Mureș", la Sala Mare a Palatului Culturii
Mai mulți elevi din clasa a II-a de la Școala Gimnazială Ibănești, îndrumați de înv. Mariana Farcaș, au participat la un concert-lecție susținut de Orchestra Simfonică a Filarmonicii de Stat din Tîrgu Mureș, sub bagheta dirijorului Remus Grama, cu tema "Armoniile lui Gershwin la Tîrgu Mureș".

La Sala Mare (Sala de concerte) a Palatului Culturii din Tîrgu Mureș, copiii l-au descoperit pe compozitorul și pianistul american George Gershwin, care deși a trăit doar 38 de ani ne-a lăsat o impresionantă și originală moștenire muzicală.  

Concertul simfonic propriu-zis, ajustat răbdării, atenției și înțelesului tânărului public, a fost precedat de introducerea coordonatoarei de program, profesoara Carla Gliga, care le-a explicat copiilor cum Gershwin a introdus în creațiile sale jazz-ul simfonic și elemente de muzică ușoară.

Membrii orchestrei au prezentat copiilor fiecare instrument în parte, o atenție deosebită fiind acordată pianului. Ei au mai aflat că strămoșul pianului este clavecinul, că este realizat din lemn, are formă de aripă și au înțeles felul în care funcționează. Au rămas impresionați de cât de tare se aud instrumentele când cântă împreună în sala de concert, iar pianul și-a câștigat cei mai mulți admiratori (nu au fost uitate nici tobele sau instrumentele de suflat).

Programele educative ale Filarmonicii de Stat din Tîrgu Mureș au două componente: concerte-lecție, care sunt destinate elevilor claselor I-IV, și concerte educative pentru elevii claselor V-VIII.  Următoarele concerte (lecție, respectiv concert educativ) au loc pe data de 12 aprilie și au ca temă "Un clasic vienez din nou la... Tîrgu Mureș", un minunat prilej de a-l descoperi pe muzicianul Joseph Haydn.

03.29.2019
Concursul multidisciplinar de creaţie „Ion Creangă”, 18-19 aprilie 2019, Ibănești
Concursul multidisciplinar de creaţie „Ion Creangă”, 18-19 aprilie 2019, Ibănești
În perioada 18 -19 aprilie are loc a VIII-a ediție a Concursului multidisciplinar de creaţie „Ion Creangă”, concurs internațional organizat de Școala Gimnazială Ibănești, adresat atât elevilor, cât și cadrelor didactice. Termenul limită pentru înscrieri este 29 martie.

Prin acest concurs se urmărește promovarea la nivel local, naţional şi internaţional a valorilor educative, derulate sub impactul influenţei creaţiei autorului Ion Creangă. Este un eveniment complex, care și-a trasat drept obiective formarea de abilităţi în domeniul cultural-artistic, perpetuarea tradiţiilor şi valorificarea fondului etnic local, cultivarea interesului pentru originalitate, dezvoltarea spiritului de echipă, motivarea pentru conservarea tradiţiilor şi obiceiurilor locale. 

Concursul se adresează elevilor din învăţământul preşcolar, primar (clasa pregătitoare - clasa a IV-a), gimnazial (clasele V-VIII) şi cadrelor didactice
Acesta cuprinde trei secţiuni:
1. Creaţii - colaje: - pentru participanţii din ţară - inspirate din operele lui Ion Creangă 
                             - pentru participanţii din străinătate - inspirate din operele lui Ion Creangă sau ale unui autor de literatură pentru copii, reprezentativ ţărilor participante. 
2. Lucrări cu tema „ Importanţa cunoaşterii inteligenţei emoţionale a propriilor noştri elevi”, secțiune adresată cadrelor didactice. 
3. Concurs de interpretare vocală şi instrumentală în limba română, limba engleză sau limba franceză din repertoriul copiilor (concurenții care nu pot participa direct pot trimite înregistrarea cântecului pe suport electronic)

Înscrierile se fac pe baza fişei de înscriere, prin email la adresa concursionioncreanga@gmail.com sau prin poștă. Data limită de înscriere este 29.03.2019, data poştei.

Pentru informații complete privind înscrierea, condițiile de participare și regulamentul complet al concursului, vă rugăm să accesați următoarea adresă: https://simpozionioncreanga.wordpress.com/

03.01.2019
SuperTeach, strategii pentru o educație de succes și un trio imbatabil: profesor-elev-părinte
SuperTeach, strategii pentru o educație de succes și un trio imbatabil: profesor-elev-părinte
23 de cadre didactice din Ibănești au luat parte la conferința SuperTeach, "Inspirație pentru educație", care s-a desfășurat  în data de 16 februarie, la Brașov.

"Care este profesorul vostru preferat, ce anume l-a făcut să rămână întipărit în mintea și în sufletul vostru ani la rând? - sunt cele două întrebări care stau la baza SuperTeach, un proiect care-și propune "să coaguleze comunitatea profesorilor cu mentalitate deschisă" pentru a avea școli cu "profesori motivați și pasionați (care să fie normalitatea și nu excepția!) care să formeze elevi pregătiți pentru provocările viitorului". Inițiatorii proiectului subliniază faptul că, pe lângă predare, transmitere de informații, evaluare, pe scurt, activitatea la clasă, elevii au nevoie de susținere emoțională, de motivație și înțelegere, iar abilitatea și disponibilitatea cadrului didactic de a răspunde acestor nevoi fac diferența dintre un profesor bun la clasă și un profesor care-și lasă amprenta și influențează pozitiv alegerile în viață.

La conferința SuperTeach, desfășurată în Brașov, dascălii au avut ocazia să întâlnească și să asculte specialiști în educație, antreprenori, elite ale societății din diverse domenii, scopul fiind acela de a găsi împreună cele mai potrivite forme de predare, de a face schimb de idei și experiență cu colegi din țară, dar și cu reprezentanți din alte medii de activitate, de a afla instrumente și experiențe noi și, mai ales, folositoare elevilor în clasă și în viață. Prezentările și discursurile din cadrul conferinței au fost completate cu șapte workshopuri: "Mentalitate deschisă în Educație", "Cum învățăm elevii să învețe. Cum folosim autonomia în învățare", "Orele de școală ca o poveste", "Inspirație pentru școală. Deschiderea învățării prin imaginație", "Parteneri în educație" , "Competențe pentru 2030" și "Râsul și mentalitatea flexibilă - soluții pentru provocările zilnice".

Concluziile și impresiile cu care profesorii și învățătorii s-au întors de la SuperTeach, inclusiv elemente pe care doresc să le implementeze în activitatea cu copiii au fost prezentate în cadrul ședinței Consiliului Profesoral, desfășurată joi, 21 februarie.

"Nu trebuie să ne erijăm în postura unui atotștiutor, pentru că și noi putem greși. Profesorul nu trebuie așezat pe un piedestal", a spus Mariana Someșan, profesoară de limba română. Învățătură nu reprezintă doar cunoștințele predate la catedră, procesul de învățare este mult mai complex, el înseamnă și joc, și greșeală (învățăm din greșeli) și descoperire de sine și în cadrul acestuia, imaginația trebuie stimulată. "Când imaginația intră peste cunoștințele dobândite, se ajunge la un nou prag – copilul devine creativ (de la copilul care doar memorează devine cel creativ)", a mai arătat Mariana Someșan, care a luat parte la workshopul dedicat învățării prin imaginație, subliniind că forța poveștii nu trebuie subestimată (inclusiv chimia, matematica, fizica pot îmbrăca haina poveștii  - de ex.povești și întâmplări despre Edison sau alte personalități).

Să fie mai apropiați de copii, să se folosească de muzică, de jocuri, să lucreze mai mult în grupe (o metodă foarte utilă pentru depășirea blocajelor, a subliniat Rodica Gliga, învățător, clasa a III-a) sunt doar câteva dintre obiectivele pe care intenționează să le aplice în perioada următoare dascălii din Ibănești în munca lor zilnică cu copiii.

Ancorarea în realitate și necesitatea unei receptivități crescute la schimbări sunt aspecte pe care le-a adus în discuție Ingrid Dan, directorul Școlii Gimnaziale Ibănești, care a participat la workshopul  "Competențe pentru 2030", o temă impusă de schimbările mari și rapide ale societății care solicită educației să-și adapteze obiectivele, metodele și competențele pentru a răspunde așteptărilor comunității. 

Studiu pentru evaluarea stării de bine în școlile din Ibănești

Pe ordinea de zi a ședinței Consiliului Profesoral s-a aflat și evaluarea stării de bine în școală, prin intermediul unui chestionar online, o evaluare 360 de grade, adresat elevilor, părinților și cadrelor didactice din Ibănești, care va fi completat în perioada următoare.

Gândirea pozitivă, starea de fericire și de mulțumire a elevilor, desfășurarea activității într-un mediu prietenos și primitor altfel spus, starea de bine, sunt elemente decisive pentru îmbunătățirea performanței școlare, iar identificarea corectă a plusurilor și minusurilor unei unități școlare se poate face doar prin consultarea și colaborarea tuturor celor implicați în actul de educație: copil - cadru didactic - părinte.

În acest sens, dir. Ingrid Dan a anunțat demararea unui proces de consultare a opiniei legată de școală cu elevi, părinți și profesori printr-un chestionar care va fi un instrument foarte util pentru identificarea lucrurilor pe care școala le face cu succes, dar și a celor care pot fi îmbunătățite. Concret, în zilele următoare va fi demarată o analiză calitativă, care se va derula sub forma unor chestionare online (nu se cer date de identificare) pentru identificarea plusurilor și minusurilor fiecărei clase și a unității de învățământ, precum și pentru identificarea nevoilor persoanelor implicate în viața școlii (elev-părinte-profesor).

 

02.24.2019
Biblioteca Ibănești participă la Ora să ȘTIM
Biblioteca Ibănești participă la Ora să ȘTIM
"- Știați că ochiul struțului este mai mic decât creierul său?", citește Nicoleta Man, bibliotecară la Biblioteca Ibănești. Copiii încep să râdă gândindu-se la ochiul bulbucat al struțului. Apoi, îl compară cu un creier. Brusc, Vladimir își amintește de o altă comparație: creierul apatosaurului! Aflase el pe undeva că ar fi fost cât o nucă. Dar oare ce fel de nucă? De cocos sau "de-a noastră"?

Întâlnirea din cadrul proiectului Ora să ȘTIM a început cu povestea citită de Nicoleta Man, care i-a purtat pe cei patru simpatici "exploratori", Alex, Lavinia, Magda și Vladimir, cu "Autobuzul magic" în lumea simțurilor. Ei s-au făcut mici-mici cât un fir de praf și au ajuns... în ochiul unui polițist! Iar de aici a început distracția și descoperirea!

Timp de o oră au ascultat, au citit, s-au jucat și au discutat despre culoarea ochilor și curcubeu, au aflat curiozități interesante și amuzante din lumea animalelor, au testat iluzii optice și au experimentat pe propria lor piele felul în care recunoaștem obiectele fără să le vedem: legați la ochi cu o eșarfă în culorile curcubeului ("Mai puține culori decât curcubeul adevărat", a observat imediat Magda, privind la curcubeul pe care tocmai l-au realizat împreună din hârtie creponată) și ascunși în spatele unei cutii cu două orificii prin care încăpeau doar mâinile au pipăit și identificat legume, fructe, boabe și diferite texturi (sare, zahăr). 

Ora să ȘTIM este un proiect derulat la nivel național în care sunt implicate biblioteci din 12 județe, printre care și biblioteca din Ibănești (în proiect, din județul Mureș sunt înscrise 10 biblioteci). Pornind de la observația că multe fenomene ale naturii, de știință sau tehnice pot fi explicate cu ajutorul unor povestiri interesante, timp de câteva luni, până în luna iunie, copiii vor avea ocazia să descopere la bibliotecă, într-o manieră amuzantă și atractivă, lucruri din sfera ȘTIM - știință, tehnologie, informatică și matematică.

Proiectul se adresează copiilor cu vârste cuprinse între 3- și 10 ani și se lucrează pe două grupe de vârstă, 3-6 ani și 7-10 ani. Pentru desfășurarea activităților, Nicoleta Man se va deplasa la grădinițele din comună, iar elevii din ciclul primar sunt așteptați la bibliotecă - părinții sunt rugați să telefoneze în avans pentru a se putea organiza grupele de lucru (tel: 0755.144.725)

***

Este vorba de un proiect (STEM Volunteer Readers) derulat în Germania cu un mare succes încă de la lansarea sa din 2015 care se bazează pe studii științifice ce dovedesc că, în special la vârsta școlii primare, abordarea subiectelor și întrebărilor legate de știință, tehnologie, informatică şi matematică (ŞTIM) au impact asupra modului în care copiii se exprimă și a formării abilităților lor de lectură. Inițiatorii spun că această abordare generează un interes deosebit față de comunicarea verbală și alte forme de comunicare, deoarece copiii identifică și descriu fenomenele cercetate, fiind încurajați să-și exprime gândurile și ideile. Activitățile urmăresc dezvoltarea limbajului, lărgirea ariei de cunoaștere, stimularea și dezvoltarea creativității, a gândirii libere și au ca punct de pornire un set de cărți pentru copii cu tematica ŞTIM adecvată vârstei.

La prima întâlnire, elevi din clasa a IV-a din Ibănești au umblat "hai-hui prin univers", în a doua, câțiva elevi din clasa a II-a de la Școala Primară Ibănești Pădure (Isticeu) au călătorit în lumea simțurilor, iar micuții de la grădinița din Ibănești au ascultat povestea "Păianjenul cel harnic", au aflat ce animale trăiesc într-o fermă, le-au imitat pe rând, iar la sfârșit au încercat să țeasă o pânză de păiajen.

05.01.2019
Unirea Principatelor Române, marcată în școlile din Ibănești
Unirea Principatelor Române, marcată în școlile din Ibănești
"Un popor care nu îşi cunoaşte istoria este ca un copil care nu îşi cunoaşte părinţii", spunea istoricul Nicolae Iorga.

Unirea Principatelor Române de la 24 ianuarie 1859 a fost marcată în școli prin activități care au evidențiat importanța acestui moment, primul pas important spre înfăptuirea statului național unitar român din 1918, personalitatea domnitorului Alexandru Ioan Cuza și reformele acestuia.

Elevii au participat la prezentări care au evidențiat importanța istorică evenimentului, au desfășurat activități tematice în clasă și comune și au dansat Hora Unirii. 

02.06.2019